Biociências: 2013

Queridos alunos! Assistam ao vídeo e respondam o roteiro que foi perdido por vc. Trabalho individual!

Sistema Urinário ou Excretor
Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=DGeSlkTE-y0
Roteiro: Roteiro (Vídeo Sistema Urinário ou Excretor)

Nome:____________________________________________________ Nº: ________

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1) Qual a função do Rim?

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2) Como se chamam as unidades que formam o Rim?

3) Quais são os três estágios de formação da urina?

4) O que ocorre na filtração?

5) Para onde vão as substâncias que são reabsorvidas?

6) O que acontece na secreção?

7) Como eliminamos o excesso de sal do organismo?

8) O que é difusão?

9) Qual o órgão que as aves marinhas possuem para eliminarem o excesso de sal?

10) O que acontece se consumirmos muito sal?

Sistema Digestório
Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=AMRBiKcuUwI
Roteiro: Roteiro (Vídeo Sistema Digestório)

Nome:________________________________________________________________ Nº____________________________________________________________________

1) Porque temos que comer?

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2) O sistema digestório é formado por quais órgãos?

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3) O que é digestão?

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4) O que são enzimas Quantos nutrientes ela digere?

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5) Aonde começa e aonde termina a digestão do amido?

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6) Aonde começa e aonde termina a digestão das proteínas?

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7) Aonde ocorre a digestão da gordura?

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8) Porque é importante mastigar bem?

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9) Quais substâncias são absorvidas diretamente pelo organismo sem que precisem ser transformadas pelas enzimas?

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10) Porque as fibras são importantes para a digestão?

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11) O que acontece com os materiais que não são absorvidos pelo corpo?

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Sistema Imunológico
Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=9YDWyWCnWfQ
Roteiro:Roteiro (Vídeo Sistema Imunológico)

Nome:____________________________________________________ Nº: ________

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1) Como se chama o sistema responsável pela defesa de nosso corpo?

2) Que tipos de organismos nocivos o nosso corpo precisa se defender?

3) Qual é a primeira linha de defesa do corpo?

4) Qual a função das plaquetas?

5) Qual a função dos glóbulos brancos?

6) Aonde são formadas as nossas células de defesa?

7) Além de nossas defesas por meios das células sanguíneas, indique outras estratégias de defesa do nosso corpo?

8) Além do sangue, em qual sistema encontramos os glóbulos brancos?

9) Qual o nome da molécula química produzida pelo corpo, responsável por atacar apenas um vírus ou uma bactéria em particular?

10) O que significa o indivíduo ficar imunizado?

DEPENDÊNCIA BIOLOGIA 1º ANO (Ano 2012) Professora: DANIELLE

ATENÇÃO: OS TRABALHOS DEVEM SER MANUSCRITOS, NÃO PODE SER DIGITADO. FAÇA UMA CAPA COM INDICAÇÃO DE CADA TRABALHO E SEU NOME COMPLETO.

PRAZO DE ENTREGA:20/06/2013.

OS ALUNOS DEVEM ME PROCURAR PARA ASSINAR O TERMO DE COMPROMISSO DA RECUPERAÇÃO.

TRABALHO 1: CÉLULA

Assista ao vídeo: Viagem à célula: Células vivas disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=FULh4hXgEAk e responda ao roteiro abaixo:

ROTEIRO DE TRABALHO

(Vídeo) Viagem à célula: Células vivas

Questões:

1) Aonde encontramos células?

2) As células são visíveis a olho nu? Qual instrumento é necessário para enxergá-las?

3) O que é célula?

4) Cite alguns organismos que são formados por apenas uma célula?

5) Quais as funções das organelas citoplasmáticas?

6) Qual organela da célula vegetal é responsável pela fotossíntese? Estas organelas estão presentes nas células animais?

7) Qual organela é responsável pela produção de energia?

8) Cite as funções de cada uma das estruturas mencionadas.

Mitocôndria:

Lisossomos:

Centríolos:

Ribossomos:

Complexo golgiense:

Vacúolos:

Retículo endoplasmático:

9) Todas as células são iguais? Justifique sua resposta.

10) Em folhas separadas, desenhe uma célula Procarionte, Eucarionte animal e Eucarionte vegetal, indicando suas diferenças.

TRABALHO 2: Reprodução sexuada e assexuada

Assista ao vídeo: Reprodução sexuada e assexuada disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=FULh4hXgEAk e responda ao roteiro abaixo:

ROTEIRO DE TRABALHO

(Vídeo) Viagem à célula: Células vivas

Questões:

1) O que é ciclo vital?

2) Qual a parte do ciclo vital permite a continuidade da espécie?

3) Qual a diferença entre reprodução sexuada e assexuada?

4) Qual tipo de reprodução é mais vantajosa?

5) Quais os tipos de reprodução assexuada existem e em quais animais ocorrem?

6) Em folhas separadas, pesquise como a variabilidade genética gerada pela reprodução sexuada, as mutações e a seleção natural estão relacionadas com o processo evolutivo dos seres vivos. (Faça uma pesquisa de pelo menos 2 páginas, inclua figuras).

TRABALHO 3: TEORIAS EVOLUCIONISTAS

Faça uma pesquisa comparando as teorias evolucionistas de Lamarck, Darwin e a neodarwinista. Compare estes conceitos com o Criacionismo e dê a sua opinião sobre o assunto. (Mínimo 2 páginas, com figuras)

TRABALHO 4: biodiversidade

Assista ao vídeo: Dia da biodiversidade disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=ccgBcOF_1Ws&feature=youtu.be

Faça uma pesquisa sobre a importância da biodiversidade, quais ações humanas têm destruído essa biodiversidade e o que podemos fazer para preservá-la. (Mínimo 2 páginas, com figuras)

Biociências

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

Recuperação paralela 3º bimestre turmas 2003 e 2004

segunda-feira, 8 de abril de 2013

Dependência 1ª série ano letivo 2012